Au terme du cours d’histoire et actualité des arts (général) l’étudiant, est capable de :
• mobiliser des connaissances et/ou des ressources propres à sa discipline par l'analyse de productions artistiques contextualisées à l'aide d'un discours argumenté
• synthétiser les informations collectées dans le champ de l’histoire de l’art allant de la chute de Rome à la Renaissance.
• structurer son discours à partir de la synthèse énoncée plus haut et qu’il aura notamment nourrie par une lecture active de l’ouvrage de référence.
• développer une première connaissance spatio-temporelle, assimilée à une « ligne du temps » se déployant dans le champ énoncé plus haut.

C2 - Compétence 2 Analyser « l'objet » de manière critique

• Observer et manipuler « l'objet »
• Identifier les matériaux constitutifs et les techniques de mise en œuvre
• Constater l'état de conservation de « l'objet » et en déterminer les causes de dégradation.
• Replacer « l'objet » dans son contexte historique et artistique
• Reconnaître la valeur culturelle et patrimoniale de « l'objet ».

C3 - Rassembler et analyser de manière critique les ressources techniques, historiques, humaines et économiques.

• Utiliser tous les outils de recherches et de documentation (internet/centres de documentation/archives publiques et privées/bases de données ; bibliographiques/bibliothèques...)
• Intégrer les informations précises recueillies afin de percevoir et resituer « l'objet » dans sa globalité
• Développer une connaissance passive de l’anglais lié au domaine de la Restauration-Conservation d’œuvre d’art.

C9 - Communiquer pour documenter les interventions de manière adaptée à différents publics et différents médias et ce dans un but pédagogique de sensibilisation et scientifique d’information.

• Utiliser les outils de communication
• Utiliser la terminologie professionnelle
• Structurer sa pensée clairement tant oralement que par écrit
• Développer une argumentation pertinente
• Développer un esprit de synthèse