Au terme de cette UE, l’étudiant est capable de :
• traduire la réalité en reproduisant les éléments essentiels pour une bonne compréhension du sujet en appliquant les notions théoriques et techniques du dessin
• proposer des recherches graphiques en vue de développer un langage personnel (dessin d'expression).
• exploiter diverses techniques graphiques (fusain, encre de chine, crayon…)...
• évaluer oralement son travail en identifiant les forces et les faiblesses lors de rencontres individuelles ou de séances collectives

Cette unité d'enseignement étant annuelle, une évaluation partielle est effectuée lors du 1er quadrimestre. La pondération entre les quadrimestres est définie comme suit:

   -  la note du Q1 compte pour 40%

   -  la note du Q2 compte pour 60%

Important, il n'y a pas de seconde session  pour cette unité d'enseignement.

C1 - Etre capable d'analyser le réel

• Observer la réalité pour aiguiser sa sensibilité visuelle
• Restituer les « caractéristiques » de la réalité observée

C2 - Etre capable de concevoir une démarche personnelle, homogène et cohérente

• Développer un regard critique
• Utiliser tous les outils de recherches et de documentation
• Se situer par rapport aux courants artistiques/culturels d'hier et d'aujourd'hui

C3 - Etre capable de matérialiser une démarche personnelle en 2 ou 3 dimensions

• S'approprier les outils, les techniques et les matériaux
• Persévérer dans « le travail »
• Gérer « l'accident » et pouvoir le transformer en opportunité
• Evaluer le « moment du lâcher-prise »

C4 - Etre capable de mener une recherche exploratoire, expérimentale et documentaire pour nourrir son identité plastique

• Interroger sa pratique et en tirer des enseignements
• Casser ses habitudes, ses automatismes et se mettre en danger