Acquis d'apprentissage spécifiques :

Au terme de cette UE, l’étudiant est capable de :
• Démontrer, au travers des travaux réalisés, sa maitrise des techniques de base
• Poser, au travers des travaux réalisés, les prémices d’un langage plastique personnel

Calcul de la note de l'unité d'enseignement :

Cette unité d'enseignement étant annuelle, une évaluation partielle est organisée lors du premier quadrimestre.

ATELIER DE L'OPTION - PONDÉRATION Q1/Q2

Ce cours fondamental est soumis à une évaluation artistique, cela signifie que la note finale de l'atelier est constituée pour 50% d’une note d’année et pour 50% de la note du jury artistique de fin d'année. La note d’année est déterminée par les enseignants titulaires, elle est constituée pour 25% des résultats du premier quadrimestre et pour 25% des résultats du second quadrimestre.

Le jury artistique, composé majoritairement de membres du personnel enseignant de l’école, est un jury artistique interne. Le jury artistique, composé majoritairement de membres extérieurs à l’école, est un jury artistique externe.

Pour les années ne menant pas à un grade, le jury artistique est un jury interne, pour les années menant à un grade (3ème bachelier/ dernière année de master), le jury est externe. Le règlement des jurys artistiques complet se trouve en annexe du règlement des études.

AUTRE(S) COURS QUE L'ATELIER DE L'OPTION - PONDÉRATION Q1/Q2

La pondération entre les quadrimestres est définie comme suit:
- la note du Q1 compte pour 40%
- la note du Q2 compte pour 60%

L'unité d'enseignement étant composée de plusieurs activités, la note finale correspond à la moyenne arithmétique des résultats obtenus pour chaque cours.

Important, il n'y a pas de seconde session pour cette unité d'enseignement.

Contribution à notre profil d'enseignement (référentiel interne)

Cette unité d'enseignement participe au développpement des compétences :

C1 - Etre capable d'analyser le réel

Observer la réalité pour aiguiser sa sensibilité visuelle
Restituer les « caractéristiques » de la réalité observée

C2 - Etre capable de concevoir une démarche personnelle, homogène et cohérente

Développer un regard critique
Utiliser tous les outils de recherches et de documentation
Se situer par rapport aux courants artistiques/culturels d'hier et d'aujourd'hui

C3 - Etre capable de matérialiser une démarche personnelle en 2 ou 3 dimensions

S'approprier les outils, les techniques et les matériaux
Persévérer dans « le travail »
Gérer « l'accident » et pouvoir le transformer en opportunité
Evaluer le « moment du lâcher-prise »

C5 - Etre capable de répondre à une sollicitation externe et/ou à une nécessité personnelle.

Reformuler de façon claire et adéquate la demande
Identifier les finalités et les contraintes de la demande

Description	Crs	Hrs	Activation diminuteur	Pond totale	Eva Q1	Eva Q2	Secc. sess.
AA - PS108 - Cours pluridisciplinaire atelier	10	120	Non	200	40%	60%	No
Bouchard Jérôme

AA - S1600 - Sculpture atelier	20	240	Non	400	25%	75%	No
De Winter Jonathan

Bovy Olivier

UE - 1S100 - Atelier de l'option