Au terme du cours de Méthodologie du mémoire l'étudiant est capable de :

• maîtriser la recherche et l'exploitation des différentes ressources documentaires (ouvrages, articles, webographie, bases de données, …) en conservation-restauration
• maîtriser dans les applications pratiques les fonctions avancées des logiciels et plateformes présentés au cours
• concevoir une problématique originale de recherche
• planifier une méthodologie de recherche

Au terme de l'année l'étudiant est capable de :

• Opérer la synthèse de ses acquis de formation en l'appliquant à une problématique originale.
• Rédiger un TFA de minimum 50 pages en respectant les consignes du cours de méthodologie
• Défendre oralement son TFA en s'appuyant sur une PAO devant un jury composé du promoteur et des lecteurs.

Cette unité d'enseignement étant composée de plusieurs activités, la note finale correspond à la moyenne arithmétique des résultats obtenus pour chaque cours, pour autant que les résultats obtenus soient supérieurs à 7/20 pour chacun des cours.

Lorsqu'une note de cours est inférieure ou égale à 7/20, un diminuteur s'applique au résultat de la moyenne  obtenue. La valeur du diminuteur équivaut à l'écart de point(s) obtenu entre la note d'échec et le seuil de réussite (10/20).

À titre d’exemple: si un étudiant obtient une cote de 7/20 à une activité d’enseignement d’une UE et si la moyenne obtenue pour cette UE est de 13/20, l’étudiant se voit retirer 3 points à la note finale et obtient seulement 10/20. Si sa cote est de 6/20 pour l’activité d’enseignement et que sa moyenne est de 13/20, il obtient seulement 9/20 pour cette UE.

Si, au sein d'une même UE, plusieurs résultats sont inférieurs ou égaux à 7/20, la réduction n’est appliquée qu’une seule fois mais sur base de la note la plus basse (voir règlement des études).