- Analyser, décoder, interpréter, critiquer, vérifier et intégrer de nouveaux contenus technique et technologique de publications relatives à la pratique de la conservation-restauration du verre.
- Apprehender de nouvelles techniques de conservation-restauration du verre et en mettre au point lors de situations complexes.
- Etablir l’identification complète d’un objet en verre et le replacer dans son contexte historique.
- Identifier les défauts et altérations du verre et proposer un traitement approprié à chaque cas.
- Continuer à tester de nouveaux produits de restauration du verre via les fournisseurs renseignés.
Conservation et restauration : pratiques actuelles dans le cadre du nettoyage, du collage, des comblements du verre sain et du verre archéologique.
Expérimentations techniques et réalisation d’échantillons:
- Assemblage/collage : bord à bord (par infiltration et collage ouvert avec simple ou double encollage du substrat) et/ou plat sur plat
- Infiltration de fissures (verre float ou cristal)
- Comblements : directs ou amovibles (coulage de feuille d’époxyde et de Paraloïd B72) incolores, teintés et/ou chargés
- Échantillonnage de trois époxydes optiques, d’Epotek 301-2 teintée avec différents colorants (poudres de verre, colorants universels, pigments secs…)
Application de pédagogies actives qui rendent l’étudiant auteur de son propre apprentissage (socioconstructivisme/travaux de découverte en groupes…)
Alternance des méthodes expositive, démonstrative, interrogative (sous forme de questionnaire préparatoire à la leçon), d’entraînement, de découverte (constructivisme), de redécouverte guidée...
Constitution d’une bibliothèque de base (ouvrages, articles et fiches de référence) Lectures obligatoires de textes/articles spécialisés, lectures qui seront évaluées lors de l'examen ou discutées en classe. Certaines publications seront synthétisées pendant le cours.
La matière de technique et technologie est en étroite relation avec les exercices et cas d’atelier.
CONSERVATION-RESTAURATION
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Fiche technique Araldite 2020 (pdf)
Fiche technique Epotek 301-2 (pdf)
Tech Tip 1 Proper Mixing and Handling of Epoxies (pdf)
Tech Tip 5 Using expired product (pdf)
Tech Tip 7 Epoxy Crystallization (pdf)
Tech Tip 11 Converting Mix Ratios (pdf)
Tech Tip 13 Surface Preparation (pdf)
Fiche technique HXTAL NYL-1 (pdf)
Fiche de données de sécurité 97250-A-HXTAL NYL-1, Resin
Fiche de données de sécurité 97250-B-HXTAL NYL-1, Hardener
Ce rapport dactylographié contient des photos et des shémas personnels permettant au professeur de visualiser son travail.
L'étudiant tend vers une démarche scientifique en exposant les données techniques et en comparant avec les résultats obtenus lors des manipulations et ceux relevés dans la littérature scientifique.
Le compte-rendu contient une introduction, une conclusion et une bibliographie spécialisée, il est correctement référencé.
DATE DE LA REMISE DU RAPPORT : lundi 8 mai 2017.
Enfin, l'étudiant passe un examen oral sur base du contenu de son rapport, des notes prises au cours et des supports de cours obligatoires mis en ligne ou distribués en classe (dans ce cas, l'ensemble de la bibliographie).
Rapport écrit 50% des points.
Examen oral 50% des points