Au terme du cours de Chimie l’étudiant est capable :

• d'identifier les mécanismes de dégradation et de vieillissement des matériaux utilisés en CROA
• d'évaluer les techniques de caractérisation utiles dans l'étude des dégradations des matériaux
• récolter toutes les informations scientifiques nécessaires lui permettant de justifier le choix d'une technique de conservation/restauration
• d'adopter une démarche scientifique dans l'exercice de sa profession : veille technologique, méthodologie, analyses, résultats, interprétation, conclusion.

C3 - Rassembler et analyser de manière critique les ressources techniques, historiques, humaines et économiques.

• Utiliser tous les outils de recherches et de documentation (internet/centres de documentation/archives publiques et privées/bases de données ; bibliographiques/bibliothèques...)
• Intégrer les informations précises recueillies afin de percevoir et resituer « l'objet » dans sa globalité
• Développer une connaissance passive de l’anglais lié au domaine de la Restauration-Conservation d’œuvre d’art.

C4 - Définir un mode opératoire de conservation et/ou restauration de l’ « objet »

• Évaluer l’ensemble des informations récoltées préalablement
• Arrêter un choix d’intervention et le motiver
• Identifier les étapes du travail et leur progression
• Choisir les matériaux et techniques adéquats à la profession

C5 - Rechercher, expérimenter, innover afin de dégager des solutions de traitement et/ou d’élargir le champ des connaissances tant théorique que pratique.

• Etre capable d’établir un protocole de test
• Interroger sa pratique
• Faire un état des recherches et des connaissances existantes
• Imaginer et valider des solutions nouvelles