Au terme de cette UE, l’étudiant est capable de :
• Mettre en espace un corpus de travaux choisis qui reflète sa recherche exploratoire et le travail d’introspection accompli.
• Communiquer et partager oralement sur sa production plastique par une terminologie adaptée.

• Concrétiser son projet individuel (technique et/ou plastique) en lien direct ou non avec le cours d'atelier, en gérant toute les phases de réalisation de manière autonome.
• Proposer différentes pistes créatives en mettant en place une démarche exploratoire et personnelle.
• Critiquer de manière constructive son travail en communiquant de façon adéquate.

Cette unité d'enseignement étant composée de plusieurs activités, la note finale correspond à la moyenne arithmétique des résultats obtenus pour chaque cours. La note d'UE de l'Atelier est attribuée par les titulaires du cours sur base du travail effectué au premier quadrimestre.

Important, il n'y a pas de seconde session pour les cours de cette unité d'enseignement.

C2 - Etre capable de concevoir une démarche personnelle, homogène et cohérente

• Développer un regard critique
• Utiliser tous les outils de recherches et de documentation
• Se situer par rapport aux courants artistiques/culturels d'hier et d'aujourd'hui

C3 - Etre capable de matérialiser une démarche personnelle en 2 ou 3 dimensions

• S'approprier les outils, les techniques et les matériaux
• Persévérer dans « le travail »
• Gérer « l'accident » et pouvoir le transformer en opportunité
• Evaluer le « moment du lâcher-prise »

C4 - Etre capable de mener une recherche exploratoire, expérimentale et documentaire pour nourrir son identité plastique

• Interroger sa pratique et en tirer des enseignements
• Casser ses habitudes, ses automatismes et se mettre en danger

C5 - Etre capable de répondre à une sollicitation externe et/ou à une nécessité personnelle.

• Reformuler de façon claire et adéquate la demande
• Identifier les finalités et les contraintes de la demande

C6 - Etre capable de communiquer, de partager sur sa production plastique.

• Utiliser une terminologie professionnelle
• Structurer sa pensée clairement tant oralement que par écrit
• Utiliser les outils de communication
• Développer une argumentation pertinente