Acquis d'apprentissage intermédiaire :

Au terme de cette UE, l’étudiant est capable de traduire la réalité en reproduisant les éléments essentiels pour une bonne compréhension du sujet en appliquant les notions théoriques et techniques du dessin.

Acquis d'apprentissage spécifiques :

Au terme du cours de dessin et moyens d'expression, l’étudiant est capable de :

Identifier les conséquences de la perspective linéaire dans un contexte spatial, avec des outils spécifiques.
Représenter le résultat de son observation rigoureuse à main levée.
Utiliser les outils d'expression en adéquation avec l'objectif sous la guidance du professeur
Expérimenter les différentes représentations du dessin d'espace par étapes d'essais et d'erreurs

Calcul de la note de l'unité d'enseignement :

Cette unité d'enseignement étant annuelle, une évaluation partielle est effectuée lors du 1er quadrimestre. La pondération entre les quadrimestres est définie comme suit:

- la note du Q1 compte pour 40%

- la note du Q2 compte pour 60%

Important, il n'y a pas de seconde session pour cette unité d'enseignement.

Contribution à notre profil d'enseignement (référentiel interne)

Cette unité d'enseignement participe au développpement des compétences :

C1 - Construire, développer et affirmer une identité artistique singulière dans un contexte spatial :

Accroitre son autonomie
Valoriser ses expériences, son vécu
Diversifier et assimiler ses références culturelles
Intégrer sa singularité artistique aux différents projets
Relever des défis

C2 - Communiquer, argumenter de manière verbale, visuelle et plastique :

Utiliser un vocabulaire professionnel
Structurer sa pensée
Défendre son travail avec une argumentation pertinente et sensible
Transmettre et confronter sa vision du projet
Maitriser des langages verbaux et non verbaux

C3 - Comprendre et analyser la demande ou l’opportunité d’action dans son contexte et ses enjeux :

Observer le contexte environnemental et socioculturel
Mobiliser les ressources internes et externes adéquates
Synthétiser les informations recueillies

C4 - Rechercher, expérimenter par des propositions spatiales innovantes afin d’agir sur la qualité du milieu de vie :

Explorer plusieurs pistes créatrices
Conceptualiser les propositions en 2D
Concrétiser les propositions dans l’espace
Engager un choix de création
Transcender la phase exploratoire en innovant

C5 - Développer le projet :

Maitriser et appliquer la méthodologie du projet

Créer des documents pertinents intégrant la matérialité et la communicabilité du projet

Anticiper, planifier et coordonner la mise en œuvre du projet

C7 - Cultiver sa curiosité, son ouverture d’esprit et sa culture artistique :

S’ouvrir au monde
Diversifier et assimiler ses références culturelles
Faire preuve d'initiative
Développer un esprit critique

Description	Crs	Hrs	Activation diminuteur	Pond totale	Eva Q1	Eva Q2	Secc. sess.
AA - A1800 - Dessin - dessin et moyens d'expression	6	120	Non	120	40%	60%	No
Leyman Geoffray

Denoel Fabien

UE - AI101 - Moyens d'expression