Objectifs :

Etre apte à rédiger des dossiers de conservation-restauration, selon sa spécialisation.
Etre à même de s'adapter aux différents formats existants en matière de constats d'état, fiches d'inventaire, etc.
Savoir créer soi-même son propre canevas si nécessaire.

Contenu :

La documentation de l'oeuvre d'art sous ses différents aspects :
du carnet de bord au dossier de restauration.

Le dossier comme outil de communication : pour qui, pourquoi, comment ? Réflexion collégiale.

Le dossier et son contenu :

- Identification de l'oeuvre : description/observations - contexte historique - analyse stylistique
- Constat d'état
- Diagnostic
- Conclusions préliminaires
- Proposition de traitement
- Documentation graphique photographique et autre
- Traitement appliqué
- Conclusions

Cas particuliers : le récolement, l'art contemporain, ...

Exemples.

Documentation et sources.

Exercices.

Méthode d’enseignement et d’apprentissage :

Analyse de textes directeurs - Cours magistral - Exercices critiques et de rédaction - Participation à des projets d'inventaires, récolement, constats, etc.

Bibliographie :

Voir cours.

Mode d'évaluation pratiqué :

En cas de force majeure, avec l’accord de la Direction, la fiche ECTS peut être modifiée en cours d’année. Dans ce cas l’enseignant notifie la modification aux étudiants par l’envoi d’un mail.

Rapport critique écrit comprenant une recherche documentaire. Voir pièce jointe.