S'intégrer dans une équipe de professionnels de la conservation-restauration.
Confronter ses apprentissages pratiques et théoriques à la réalité professionnelle.
Faire preuve d'initiative et d'adaptation à des situations nouvelles.
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90 heures de stage.
Disciplines variables selon les objectifs personnels de l'étudiant ou le sujet de mémoire, ayant trait à la restauration de préférence ou dans un domaine lié.
Contenu différent du stage de B3.
Validation préalable au stage par l'enseignant.
:
Synthèse des acquis d'atelier des années précédentes.
Découverte et/ou adaptation aux méthodes préconisées par le maître de stage.
Compte-rendu documenté et critique des activités menées durant le stage.
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: En cas de force majeure, avec l’accord de la Direction, la fiche ECTS peut être modifiée en cours d’année. Dans ce cas l’enseignant notifie la modification aux étudiants par l’envoi d’un mail.
Evaluation d'après un compte-rendu remis à l'enseignant après le stage et d'après l'opinion du maître de stage récoltée par l'enseignant (voir document joint).