Pratique sociale et professionnelle - générale
> Conservation, restauration des oeuvres d'art
Professeur : Drouguet Noémie :
Approcher les fondements, le fonctionnement et la diversité des institutions muséales, en les replaçant dans leur évolution historique et dans leur contexte culturel, social et politique.
Comprendre les principales missions du musée et leur articulation : conservation, recherche, exposition et médiation.
Se familiariser avec les règles de base et la déontologie des professionnels des musées et développer une réflexion critique sur les choix et responsabilités de l’institution muséale.
Comprendre les principes de la fonction patrimoniale, de la constitution des collections à leur préservation.
Acquérir les notions fondamentales de conservation préventive : identifier les principaux facteurs de risque, comprendre leurs effets sur les collections et connaître les principes élémentaires permettant de les prévenir. Ces acquis constituent les bases nécessaires à l’étude plus approfondie de la gestion des collections en Master.
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Introduction générale à la muséologie.
Quelques repères historiques permettent de comprendre l’évolution et la diversification des musées, avant d’aborder leur définition, leur cadre institutionnel (dont la législation sur les musées en Fédération Wallonie-Bruxelles) et leurs principales fonctions. Le cours envisage les relations avec les publics, l’exposition et la médiation, ainsi que la place de la recherche.
Une attention particulière est accordée à la fonction patrimoniale : constitution et statut des collections, principes d’acquisition et de déontologie, et introduction à la conservation préventive. Les principaux facteurs de risque pour les collections sont identifiés et leurs effets sont examinés. Le cours présente enfin les principes et recommandations de conservation pour les grandes catégories de matériaux, afin de comprendre la diversité de leurs sensibilités et de leurs besoins.
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Exposé théorique Etudes de cas Débats et discussions Visites de musées et/ou rencontres avec des professionnels de musées
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Ouvragesgénéraux et de référence
COURSELAUD, Marie (dir.), Vadémécum de conservation préventive, Paris, Centre de recherche et de restauration des musées de France (C2RMF), 2024. https://c2rmf.fr/vademecum-de-conservation-preventive
DESVALLÉES, André et MAIRESSE, François (dir.), Dictionnaireencyclopédique de muséologie, Paris, Armand Colin, 2011.
GOB, André et DROUGUET, Noémie, La muséologie. Histoire, développements, enjeuxactuels, 6e éd., Paris, Armand Colin, 2025.
LEVILLAIN, Agnès, MARKARIAN, Philippe, RAT, Cécile, MAIROT, Philippe, RAMEL, Sylvie et PACAUD, Gilles (dir.), La conservation préventive des collections. Fiches pratiques à l’usage des personnels des musées, Dijon, OCIM, 2011. https://www.ocim.fr/ocimotheque/ouvrages/la-conservation-preventive-des-collections
MAIRESSE, François (dir.), Dictionnaire de muséologie, Paris, Armand Colin / ICOM, 2022.
MAY, Roland et MAILHO, Lorraine (dir.), Préserver & transmettre le patrimoine matériel, Bordeaux, MkFéditions, 2026.
Déontologie
ICOM – Conseil international des musées, Code de déontologie de l’ICOM pour les musées, version réviséeadoptéeen 2026. https://icom.museum/fr/ressources/normes-et-lignes-directrices/code-de-deontologie/
Ressourcesenligne
C2RMF – Centre de recherche et de restauration des musées de France :ressourcesen conservation préventive, environnement, climat, lumière, contaminations et infestations, plans de conservation et plans de sauvegarde. https://c2rmf.fr/conservation-preventive
ICC – Institutcanadien de conservation : publications, guides et Notes de l’ICCconsacrés à la conservation préventive, aux matériaux, à la manipulation et à la mise enréserve des collections. https://www.canada.ca/fr/institut-conservation/services/publications-conservation-preservation/notes-institut-canadien-conservation.html
ICCROM – Centre international d’études pour la conservation et la restauration des biensculturels : ressources et outilsen conservation préventive, gestion des risques et gestion des réserves, notamment la méthode RE-ORG. https://www.iccrom.org/fr/section/conservation-pr%C3%A9ventive
ICOM-CC – Comité pour la conservation de l’ICOM : ressources, terminologie et publications consacrées à la conservation-restauration et à la conservation préventive. https://www.icom-cc.org/
OCIM – Office de coopération et d’informationmuséales : publications et ressourcesenmuséologie, patrimoine, exposition, médiation et conservation. https://www.ocim.fr/ocimotheque/
: En cas de force majeure, avec l’accord de la Direction, la fiche ECTS peut être modifiée en cours d’année. Dans ce cas l’enseignant notifie la modification aux étudiants par l’envoi d’un mail.