Objectifs :

Accompagner individuellement les étudiants de à la réalisation d'une histoire courte en bande dessinée (FONCK) et d'un projet en bande dessinée ( TFE) durant l'année scolaire.

Contenu :

Pour chaque projet l'étudiant devra réaliser l'écriture d'un picht, d'un synoposis, d'un scénarion et réaliser une bible graphique contenant ses recherches et références ainsi q'un découpage dessinée. Suivra le crayonné, la mise au net, la mise en couleurs et l'édition.

Méthode d’enseignement et d’apprentissage :

Accompagner l'étudiant dans son évolution et ses choix graphiques et narratifs, l'amener a faire preuve de plus d'automnie. Il devra suivre les consignes et respecter le planning, ainsi qu' être capable de se remetre en question si son projet est fragile. Etre en dialogue avec les professeurs de la seccion.

Bibliographie :

"Fun Girl" Elizabeth Pich, Munoz et Sampayo, Citéville et CitéRuine Jérôme Dubois, Shigeru Mizuki, Ted Stearn, Benjamin Mara, Charles Burns, Hernandez Brothers, Extra Vegetalia Gwénola Carrere, Junji Ito

Mode d'évaluation pratiqué :

En cas de force majeure, avec l’accord de la Direction, la fiche ECTS peut être modifiée en cours d’année. Dans ce cas l’enseignant notifie la modification aux étudiants par l’envoi d’un mail.

Pour le FONK: sur /100

crayonné /30

mise au net /30

mise en couleur/30

édition/10

En plus du jury de fin d'année des bilans internes rythmeront l'année scolaire, le premier début janvier, le second le 22 avril, le 3ème le 21 mai.

Ils permettront de juger l'avancement des travaux.La précense des étudiants a ces bilans est obligatoire. Les professeurs pourront interdire à un étudiant de présenter son jury de fin d'année si l'un des rendez-vous n'a pas été validé ( excepté raisons médicales ect)