Objectifs :

Faire preuve d’autonomie et de travailler en groupe.
Apporter une solution créative à un problème de communication posé.
Visualiser une idée au travers d’un rough, d’une maquette, d’un story-board,…
Décliner un concept dans le temps, sur différents médias ou suivant des cibles différentes.
Mettre en place une stratégie de communication dans une campegne axée brand-content.
imaginer des CTA créatif et participatif
Création de campagne 360°
De présenter un travail de qualité professionnelle.

Contenu :

Exercices principalement axé sur la notion de campagne (utilisation de plusieurs supports dans la même action).
Exercices intégrants les connaissances acquises dans les différents cours, années précédentes comprises.
Notions de média-planing.
Notions de budget.
Relation avec le monde professionnel.

Méthode d’enseignement et d’apprentissage :

Exercices et travaux en atelier, individuel et/ou en groupe.
Modules théoriques sous forme inductive principalement.
Analyse.

Bibliographie :

LE PROCESSUS DE CREATION PUBLICITAIRE Henri Joannis Dunod entreprise.
LE PUBLICITOR B.Brochand - J.Lendrevie. - Dalloz.
MERCATOR (Théorie et pratique du marketing). J.Lendrevie - Lindon. Dalloz.
GUIDE DE LA COMMUNICATION POUR L’ENTREPRISE Rémi Pierre Heude. Maxima.
POUR COMPRENDRE LES MEDIA Marschall Mc Luhan Points.
LA PUBLICITE SELON OGILVY David Ogilvy Dunod.
HISTOIRE DES MEDIAS Frédéric Barbier - Catherine Bertho Lavenir - Armand Colin.
ENTREPRISE ET SEMIOLOGIE B.Fraenkel – C.Legris Desportes.
LES 10 CAMPAGNES DU SIECLE JL.Swiners - JM. Briet MV§A/RV Conseil.
LE SAUT CREATIF, LA DISRUPTION, LA PUBLICITE AUTREMENT JM.Dru.
MARKETING & CREATION PUBLICITAIRE Virginie DE BARNIER - Henri JOANNIS.

Mode d'évaluation pratiqué :

En cas de force majeure, avec l’accord de la Direction, la fiche ECTS peut être modifiée en cours d’année. Dans ce cas l’enseignant notifie la modification aux étudiants par l’envoi d’un mail.

Quadri 1:

Evaluation formative : chaque module est suivi d’un travail mettant en application la théorie vue.

Les critères d’évaluation peuvent donc varier d’un travail à l’autre.

Les critères constants sont la créativité, le respect du briefing, la mécanique de la campagne et l'interaction avec la cible.

La somme des différents travaux établit la cotation. Il faut obtenir 10/20 pour réussir.

Attention : aucun travail ne sera évalué sans avoir été suivi par le professeur

Quadri 2 :

Le 2e quadri porte sur le projet personnel de fin d’année ainsi que le projet imposé de fin d'année.

Les cotes sont remises par des professionnels du domaine publicitaire.

2/3 des points correspondent au projet personnel et 1/3 des points au projet imposé.

La somme des différents projets établit la cotation. Il faut obtenir 10/20 pour réussir.

Attention : aucun travail ne sera évalué sans avoir été suivi par le professeur